SANTO DOMINGO.-La Asociación Dominicana de Profesores advierte sobre más de 200,000 estudiantes sin espacio y miles de aulas pendientes de construcción. La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) advirtió que el año escolar 2025-2026 comenzará con un déficit crítico: más de 200,000 alumnos de todos los niveles no tendrán cupo en centros educativos públicos. El gremio señaló que el país necesita con urgencia más de 7,000 aulas para cubrir la demanda. Así como la contratación inmediata de docentes de nivel inicial, personal administrativo y de apoyo.
Obras paralizadas y centros sin mantenimiento
El presidente de la ADP, Eduardo Hidalgo, denunció que alrededor de 800 centros educativos permanecen con su construcción paralizada desde hace más de cinco años. También señaló que más de 2,000 escuelas debieron ser remodeladas y equipadas, pero no han recibido ningún tipo de intervención.
“En la mayoría de las escuelas faltan recursos básicos y materiales didácticos esenciales para garantizar una educación de calidad”, enfatizó Hidalgo.
Fondos de descentralización sin llegar a tiempo
La ADP cuestionó la irregularidad en la entrega de los fondos de descentralización, recursos destinados a la compra de insumos de limpieza. También ambientación escolar y materiales de enseñanza. Hidalgo sostuvo que la ausencia de estos fondos agrava las carencias en las aulas y retrasa los procesos de mantenimiento y equipamiento.
El gremio alertó que la sobrepoblación estudiantil provocará una excesiva carga laboral para los maestros. Este dificultando la atención personalizada y el seguimiento de los diferentes ritmos de aprendizaje. Asimismo, recordó que desde hace cuatro años esperan la terminación de canchas que iban a ser techadas y aulas de inicial para niños de tres años, las cuales hoy se encuentran abandonadas.
Llamado al magisterio para iniciar el año escolar
Pese a las carencias, la ADP convocó a los maestros a integrarse al inicio del año escolar programado para el 25 de agosto de 2025. Hidalgo manifestó su expectativa de que el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, asuma compromisos concretos y solucione los déficits en el menor tiempo posible.
